Introduktion
Har du någonsin varit föremål för trakasserier? Jag har själv varit utsatt för sådana situationer från årskurs 3 till 4, och även min yngsta bror har förlöjligat mig på grund av min vikt.

Det finns unga människor där ute som utsätts för trakasserier, och skolorna bör agera mer snabbt och beslutsamt i dessa situationer.

Om du inte personligen har upplevt det kan du inte fullt ut förstå hur det känns, men du kan få en aning genom att observera andra som drabbas av trakasserier.

Innehållsförteckning
Inledning:
Argument:
Motargument:
Avslutning:

Utdrag
Motargument:
Mobbning representerar en form av förnedrande behandling.

Det kan omfatta att ignorera eller isolera någon, utöva en överdriven kontroll, undanhålla information eller att tala illa om någon.

Den som utsätts för mobbning utsätts för grov brist på respekt och utsätts för stress. Detta kan leda till försämrad självkänsla, känsla av otrygghet, både fysisk och psykisk ohälsa, och ibland till och med en desperat strävan efter att återupprätta sin ära.

För att motverka dessa negativa konsekvenser måste skolor ta ett större ansvar och tydligt kommunicera för eleverna att mobbning inte tolereras inom skolans väggar.

En möjlig strategi skulle vara att skolorna arrangerar en "temavecka om mobbning" för att öka medvetenheten om ämnet bland eleverna.

Genom att erbjuda grundläggande kunskap om vad mobbning innebär kan detta vara ett steg mot att minska förekomsten av sådan negativt beteende.